De Verzilvering

Almere. Een stad die opvalt door jeugdigheid. Maar ook een stad met een groeiende groep 55+ -ers. Vitale 55+-ers.  Die betrokken zijn bij de stad en bij hun wijk. Deze groep is een belangrijke motor van de stad. Almere streeft ernaar om deze groep prettig ouder te laten worden. Hoe? Door ‘(blijven) meedoen’ centraal te stellen in haar sociaal maatschappelijke beleid.

Samen werken aan de verzilvering van Almere
(Blijven) meedoen. Prettig ouder worden. Dat klinkt mooi. Maar hoe bereik je dat als stad? En hoe kan moderne technologie daaraan een bijdrage leveren? Het denken over deze uitdaging is in een stroomversnelling geraakt door een aanbod van Cisco IBSG en Almere Kennisstad. Samen hebben wij de gemeente Almere benaderd met het voorstel om deel te nemen aan het wereldwijde Ageing Well Programma. Een aanbod dat de gemeente met twee handen heeft aangegrepen. Onder  de naam 'Verzilvering van Almere' hebben we de handen inéén geslagen.

Bezoek de website

Flevo-CreatIT

Creatieve Campus CreatITBij Flevo-CreatIT komen het onderwijs en het bedrijfsleven samen in één concept. Het beroepsonderwijs (VMBO, MBO en HBO) wordt op de Creatieve Campus gehuisvest, waar het kleinschalig en innovatief MKB in de praktijk bezig is met creatief en technisch werk. Het MKB en het onderwijs kunnen elkaar daardoor op een natuurlijke wijze ontmoeten, versterken en verbinden in een leerwerk(doe)centrum.

Het onderwijsmodel op de Creatieve Campus gaat bovendien volledig op de kop, want een groot deel van het onderwijs zal bestaan uit (maatwerk) opdrachten bij samenwerkende MKB bedrijven, waarbij de begeleiding van studenten gedaan wordt door zowel een docententeam als mensen uit het bedrijfsleven. Er wordt geïnvesteerd in creatief talent, in up-to-date onderwijs, internationalisering en de groei van (kleine) bedrijven wordt gestimuleerd.

Sterrenscholen Almere

Het basisonderwijs wordt al decennia lang in essentie op dezelfde manier ingevuld. Als we vandaag met een schone lei mochten beginnen, hoe zouden we het primair onderwijs er dan laten uitzien? Eind 2008 heeft een groep mensen die werkzaam zijn in en om het onderwijs een model ontwikkeld voor een moderne basisschool. Dit model is geen blauwdruk, maar geeft handvatten voor het inrichten van een moderne school: een school die wil aansluiten bij wensen en eisen van kinderen en ouders van nu en bij de ontwikkelingen in de maatschappij van de 21e eeuw. Dit model heet de Sterrenschool.

Digital Cities

InterregAlmere Kennnisstad neemt deel aan een Europees project genaamd Digital Cities. 

Digital Cities heeft tot doel om informatie uit te wisselen tussen verschillende steden in Europa, maar ook om kennis, ervaringen en best practices te delen op het gebied van de inzet van ICT in maatschappelijke sectoren, waaronder de dienstverlening van de lokale overheid.

Home Overzicht projecten Afgeronde projecten

Web in de Wijk trekt internationale bezoekers

Web in de Wijk trekt internationale bezoekersDe Web in de wijk steden - Emmen, Den Haag en Almere - zijn begin deze herfst bezocht door partijen uit Engeland en Letland. Een afvaardiging van Engelands grootste en oudste woningcorporatie en vertegenwoordigers uit Letland van 4 regio’s en van de Vereniging voor de Letse Informatiesamenleving waren op bezoek. Doel van het bezoek was informatie en ervaringen uit te wisselen van projecten die opgezet zijn in de Europese Unie met hulp van het Europees Sociaal Fonds.

De Peabody Trust uit Engeland
In Almere was er vanuit Engeland op 29 september een afvaardiging van de Peabody Trust (www.peabody.org.uk) uit Londen, één van Engelands grootste en oudste woningcorporaties. Deze woningcorporatie bouwt en onderhoudt niet alleen huizen, maar stimuleert ook een goede sociale structuur tussen de bewoners. Ze zorgen bijvoorbeeld voor kinderopvang of straatvoetbalteams. Ook inspireren en stimuleren ze de bewoners om internet te gebruiken bij hun dagelijkse werkzaamheden. De jongens die in het straatvoetbalteam zitten kunnen bijvoorbeeld extra training krijgen als ze ook verslagen op het internet publiceren.

Daarnaast heeft de Peabody Trust - ook - een Digivan ontwikkeld om mensen op te zoeken en hun te leren internetten. Web in de Wijk Almere heeft met de Peabody Trust ervaringen uitgewisseld. De Engelse bezoekers toonden veel belangstelling voor de internetbouwdoos. En gaan verder met ons idee om niet ICT-docenten in de Digikamer te laten werken, maar juist professionals in samenlevingsopbouw. Dan is niet internet het belangrijkste om te leren, maar hoe je internet gebruikt om je eigen initiatieven te ondersteunen.

De Letse informatiesamenleving
Vanuit Letland zijn vertegenwoordigers van 4 regio’s en van de Vereniging voor de Letse Informatiesamenleving (www.litta.lv/en) drie dagen lang door Nederland getrokken om ervaringen uit te wisselen. In Letland is er grote behoefte aan publieke werkplekken waar computers en internetverbindingen aanwezig zijn. Ongeveer 27% heeft in Letland een computer thuis. De bezoekers wilden weten wat er moet gebeuren als, net als in Almere, zo’n 80% van de huishoudens een computer met een verbinding heeft. Welke diensten zijn er dan nodig? En wat moeten bewoners dan hebben en kunnen? Welke kennis en instrumenten hebben individuele gebruikers nodig om hun kwaliteit van leven te verbeteren? Daarover gingen de gesprekken.

Vit@lSociety
De drie organisaties hebben zich nu onder de naam Vit@lSociety voorgenomen een boek te maken over het sociale gebruik van internet door burgers in hun dagelijkse leven. Het boek zal in april 2006 gepubliceerd worden.

Meer over het project Web in de Wijk.

Terug naar project: Web in de Wijk