Pilot na eerste fase afgerond maar ROCf blijft werken aan een digitaal filiaal

maandag, 09 juli 2007 13:31

Het pilotproject "Digitaal Filiaal" is begin maart ’04 voortijdig afgerond. De bedoeling was om aan de hand van deze pilot als ROC Flevoland een start te maken met afstandsleren via internet en e-learning, als opstap voor een 'digitaal filiaal' van het ROCf. Tijdens de eerste fase van het project bleek dat het betreffende onderwijs zich minder goed leent voor instructie via internet.

Een van de doelstellingen van het project "Digitaal Filiaal" was om zicht te krijgen op hoe onderwijs via internet aansluit op de opleidingsbehoefte van leerlingen. Daartoe is uitgegaan van de doelgroep allochtone leerlingen en cursisten van het ROCf, waarbij het accent lag op verwerving van de Nederlandse taal. In eerste instantie is de mogelijkheid onderzocht om taaloefeningen via internet aan te bieden. Dit bleek een dure oplossing te zijn met onvoldoende meerwaarde.
Vervolgens is gedacht aan het stimuleren en faciliteren van de onderlinge communicatie  tussen de cursisten, door het via internet aanbieden van een besloten chat-omgeving en een discussieplatform. Voor dat doel is een prototype website opgebouwd.  Bij het uittesten van de website werd duidelijk dat deze werkwijze voor de betreffende doelgroep weinig effectief is. Voor de verwerving van de Nederlandse taal en het oefenen van taalvaardigheden is de fysieke ontmoeting en het persoonlijke contact tussen cursisten en met de docent in feite onmisbaar; een virtuele ontmoeting via internet kan daar niet mee wedijveren.
Op grond van deze uitkomsten heeft de projectleider, in goed overleg met Almere Kennisstad, besloten het project voortijdig te beëindigen. Aangezien het project niet tot een implementatie is gekomen, zijn de kosten beperkt gebleven tot de geïnvesteerde tijd.

Als gevolg van het project is binnen het ROCf een beter beeld ontstaan van de (on)mogelijkheden van nieuwe vormen van leren en instructie via internet. Hierop voortbouwend wordt bijvoorbeeld gedacht over het vormgeven van een portfolio omgeving op internet. Leerlingen en cursisten kunnen in zo'n portfolio werkstukken en verslagen digitaal opslaan, zodat ze die kunnen presenteren tijdens het zoeken naar stage of werk.
De ambitie om op termijn als ROCf ook een 'digitaal filiaal' te kunnen openen staat dan ook nog steeds overeind.

Terug naar project: Digitaal Filiaal ROCf