De Verzilvering

Almere. Een stad die opvalt door jeugdigheid. Maar ook een stad met een groeiende groep 55+ -ers. Vitale 55+-ers.  Die betrokken zijn bij de stad en bij hun wijk. Deze groep is een belangrijke motor van de stad. Almere streeft ernaar om deze groep prettig ouder te laten worden. Hoe? Door ‘(blijven) meedoen’ centraal te stellen in haar sociaal maatschappelijke beleid.

Samen werken aan de verzilvering van Almere
(Blijven) meedoen. Prettig ouder worden. Dat klinkt mooi. Maar hoe bereik je dat als stad? En hoe kan moderne technologie daaraan een bijdrage leveren? Het denken over deze uitdaging is in een stroomversnelling geraakt door een aanbod van Cisco IBSG en Almere Kennisstad. Samen hebben wij de gemeente Almere benaderd met het voorstel om deel te nemen aan het wereldwijde Ageing Well Programma. Een aanbod dat de gemeente met twee handen heeft aangegrepen. Onder  de naam 'Verzilvering van Almere' hebben we de handen inéén geslagen.

Bezoek de website

lees meer over dit project

Flevo-CreatIT

Creatieve Campus CreatITBij Flevo-CreatIT komen het onderwijs en het bedrijfsleven samen in één concept. Het beroepsonderwijs (VMBO, MBO en HBO) wordt op de Creatieve Campus gehuisvest, waar het kleinschalig en innovatief MKB in de praktijk bezig is met creatief en technisch werk. Het MKB en het onderwijs kunnen elkaar daardoor op een natuurlijke wijze ontmoeten, versterken en verbinden in een leerwerk(doe)centrum.

Het onderwijsmodel op de Creatieve Campus gaat bovendien volledig op de kop, want een groot deel van het onderwijs zal bestaan uit (maatwerk) opdrachten bij samenwerkende MKB bedrijven, waarbij de begeleiding van studenten gedaan wordt door zowel een docententeam als mensen uit het bedrijfsleven. Er wordt geïnvesteerd in creatief talent, in up-to-date onderwijs, internationalisering en de groei van (kleine) bedrijven wordt gestimuleerd.

lees meer over dit project

Sterrenscholen Almere

Het basisonderwijs wordt al decennia lang in essentie op dezelfde manier ingevuld. Als we vandaag met een schone lei mochten beginnen, hoe zouden we het primair onderwijs er dan laten uitzien? Eind 2008 heeft een groep mensen die werkzaam zijn in en om het onderwijs een model ontwikkeld voor een moderne basisschool. Dit model is geen blauwdruk, maar geeft handvatten voor het inrichten van een moderne school: een school die wil aansluiten bij wensen en eisen van kinderen en ouders van nu en bij de ontwikkelingen in de maatschappij van de 21e eeuw. Dit model heet de Sterrenschool.
lees meer over dit project

Digital Cities

InterregAlmere Kennnisstad neemt deel aan een Europees project genaamd Digital Cities. 

Digital Cities heeft tot doel om informatie uit te wisselen tussen verschillende steden in Europa, maar ook om kennis, ervaringen en best practices te delen op het gebied van de inzet van ICT in maatschappelijke sectoren, waaronder de dienstverlening van de lokale overheid.

lees meer over dit project
Home Overzicht projecten Afgeronde projecten

Bedrijfsleven en onderwijs gaan samen scoren in Almere

maandag, 09 juli 2007 10:56

Technocentrum FlevolandScoren met Techniek is in 2001 van start gegaan in Noordoostpolder, Urk en Zeewolde. Dit jaar gaat Scoren in Bedrijfssectoren in Almere van start en kent een bredere opzet dan Scoren met Techniek. Naast techniek zijn de sectoren welzijn en zorg, logistiek en transport en het MKB toegevoegd.

Compleet onderwijspakket
Afgevaardigden (8-10 leerkrachten) van diverse scholen nemen sinds november zitting in een onderwijsklankbord en spelen een belangrijke rol bij de ontwikkeling van de applicatie en de lesitems. Het klankbord levert ook de input zodat de lesitems Scoren in Bedrijfssectoren naadloos passen in het curriculum van de school. PABO studenten gaan hier een rol in spelen door de items te omlijsten met lesmateriaal. Dit materiaal kan zowel fysiek in de vorm van bijvoorbeeld een leskist als ook digitaal op internet aangeboden worden. Technocentrum Flevoland heeft ook contact met reeds bestaande initiatieven die zich richten op Techniek binnen het basisonderwijs en zal onderzoeken op welke wijze deze gebundeld aangeboden kunnen worden.

Electro: Je ziet het niet maar het is er wel
Het project creëert samenwerking tussen het onderwijs en het bedrijfsleven zonder dat hieraan kosten verbonden zijn. Bedrijven ontwikkelen (indien gewenst met behulp van PABO studenten) een lesitem op het bedrijf. Zo heeft Auto Electro Service het lesitem "Electro: je ziet het niet maar het is er wel" ontwikkeld waarbij leerlingen onder begeleiding een dynamo uit elkaar halen, terwijl de leermeester hierop toeziet en de nodige informatie geeft. Daarna gaan ze onder begeleiding een kentekenplaat drukken die mee naar huis genomen mag worden.

Aan het begin van ieder schooljaar wordt door het bedrijf op internet data ingepland voor het aankomende schooljaar. Het bedrijf heeft hiermee de regie over de eigen tijd. Leerkrachten kunnen zien welke data vrij zijn en via een enkelvoudige muisklik 'reserveren'. Er gaat een bevestigingsemail naar het bedrijf en naar de school; het contact is gemaakt!

Foto: Leerlingen bezoeken Zuidberg Techniek in de Noordoostpolder

Leerlingen bezoeken Zuiderberg Techniek

 

 

Terug naar project: Scoren in bedrijfssectoren