De Verzilvering

Almere. Een stad die opvalt door jeugdigheid. Maar ook een stad met een groeiende groep 55+ -ers. Vitale 55+-ers.  Die betrokken zijn bij de stad en bij hun wijk. Deze groep is een belangrijke motor van de stad. Almere streeft ernaar om deze groep prettig ouder te laten worden. Hoe? Door ‘(blijven) meedoen’ centraal te stellen in haar sociaal maatschappelijke beleid.

Samen werken aan de verzilvering van Almere
(Blijven) meedoen. Prettig ouder worden. Dat klinkt mooi. Maar hoe bereik je dat als stad? En hoe kan moderne technologie daaraan een bijdrage leveren? Het denken over deze uitdaging is in een stroomversnelling geraakt door een aanbod van Cisco IBSG en Almere Kennisstad. Samen hebben wij de gemeente Almere benaderd met het voorstel om deel te nemen aan het wereldwijde Ageing Well Programma. Een aanbod dat de gemeente met twee handen heeft aangegrepen. Onder  de naam 'Verzilvering van Almere' hebben we de handen inéén geslagen.

Bezoek de website

lees meer over dit project

Flevo-CreatIT

Creatieve Campus CreatITBij Flevo-CreatIT komen het onderwijs en het bedrijfsleven samen in één concept. Het beroepsonderwijs (VMBO, MBO en HBO) wordt op de Creatieve Campus gehuisvest, waar het kleinschalig en innovatief MKB in de praktijk bezig is met creatief en technisch werk. Het MKB en het onderwijs kunnen elkaar daardoor op een natuurlijke wijze ontmoeten, versterken en verbinden in een leerwerk(doe)centrum.

Het onderwijsmodel op de Creatieve Campus gaat bovendien volledig op de kop, want een groot deel van het onderwijs zal bestaan uit (maatwerk) opdrachten bij samenwerkende MKB bedrijven, waarbij de begeleiding van studenten gedaan wordt door zowel een docententeam als mensen uit het bedrijfsleven. Er wordt geïnvesteerd in creatief talent, in up-to-date onderwijs, internationalisering en de groei van (kleine) bedrijven wordt gestimuleerd.

lees meer over dit project

Sterrenscholen Almere

Het basisonderwijs wordt al decennia lang in essentie op dezelfde manier ingevuld. Als we vandaag met een schone lei mochten beginnen, hoe zouden we het primair onderwijs er dan laten uitzien? Eind 2008 heeft een groep mensen die werkzaam zijn in en om het onderwijs een model ontwikkeld voor een moderne basisschool. Dit model is geen blauwdruk, maar geeft handvatten voor het inrichten van een moderne school: een school die wil aansluiten bij wensen en eisen van kinderen en ouders van nu en bij de ontwikkelingen in de maatschappij van de 21e eeuw. Dit model heet de Sterrenschool.
lees meer over dit project

Digital Cities

InterregAlmere Kennnisstad neemt deel aan een Europees project genaamd Digital Cities. 

Digital Cities heeft tot doel om informatie uit te wisselen tussen verschillende steden in Europa, maar ook om kennis, ervaringen en best practices te delen op het gebied van de inzet van ICT in maatschappelijke sectoren, waaronder de dienstverlening van de lokale overheid.

lees meer over dit project

Infobesitas

woensdag, 31 maart 2010

InfobesitasColumn Gerard Jansen

YoungWorks, bureau voor jongerencommunicatie, heeft ‘infobesitas’ als dé jongerentrend voor 2010 aangemerkt in de jaarlijkse YoungWorks Trendport. Infobesitas wordt omschreven als een verslaving aan informatie, een dwangmatige consumptie van informatie. De angst om iets te missen of er niet bij te horen zijn symptomen van deze ‘ziekte’, die zich meer in het bijzonder uiten in gerelateerde klachten over slaaptekort, vermoeidheid, concentratieproblemen en stressgevoelens. De ziekte manifesteert zich door het onmatig gebruik van telefoon, sms, twitter, internet, blogs, Hyves en Facebook, veelal naast elkaar.

Infobesitas is afgeleid van obesitas (zwaarlijvigheid). Een zeer gezondheidsbedreigende ziekte waaraan in toenemende mate jongeren lijden. Het is niet voor niets dat bijvoorbeeld het Turing Instituut Almere obesitas als een van de ziekten heeft gekozen om diagnose en behandeling te verbeteren met behulp van artificiële intelligentie.

Je kunt je afvragen of infobesitas in dit verband wel zo’n goed gekozen (nieuw) woord is voor een probleem, dat overigens niet alleen jongeren treft. Eerder kwamen we de woorden ‘infostress’ en ‘infojunkie’ al tegen in relatie tot de ‘information overload’, een stortvloed van informatie die tot ons komt via de moderne media en die jongeren vaak zelf actief opzoeken en uitlokken via de moderne (en in toenemende mate mobiele) communicatiemiddelen.

De Sonja Bakker variant voor deze jongeren heet Guus Pijpers. Hij schreef het boek ‘Op informatiedieet’, opdat infobesitasklinieken niet nodig zijn.  Ook YoungWorks zelf komt met een lijst van aanbevelingen om de informatiestortvloed de baas te worden.  Maar de tip die het meeste hout snijdt trof ik als reactie op een artikel in Trouw:
Doe de computer uit, ga naar buiten en spreek een echt mens!