De verzilvering

Almere. Een stad die opvalt door jeugdigheid. Maar ook een stad met een groeiende groep 55+ -ers. Vitale 55+-ers.  Die betrokken zijn bij de stad en bij hun wijk. Deze groep is een belangrijke motor van de stad. Almere streeft ernaar om deze groep prettig ouder te laten worden. Hoe? Door ‘(blijven) meedoen’ centraal te stellen in haar sociaal maatschappelijke beleid.

Samen werken aan de verzilvering van Almere
(Blijven) meedoen. Prettig ouder worden. Dat klinkt mooi. Maar hoe bereik je dat als stad? En hoe kan moderne technologie daaraan een bijdrage leveren? Het denken over deze uitdaging is in een stroomversnelling geraakt door een aanbod van Cisco IBSG en Almere Kennisstad. Samen hebben wij de gemeente Almere benaderd met het voorstel om deel te nemen aan het wereldwijde Ageing Well Programma. Een aanbod dat de gemeente met twee handen heeft aangegrepen. Onder  de naam 'Verzilvering van Almere' hebben we de handen inéén geslagen.

Bezoek de website

Flevo-CreatIT

Creatieve Campus CreatITBij Flevo-CreatIT komen het onderwijs en het bedrijfsleven samen in één concept. Het beroepsonderwijs (VMBO, MBO en HBO) wordt op de Creatieve Campus gehuisvest, waar het kleinschalig en innovatief MKB in de praktijk bezig is met creatief en technisch werk. Het MKB en het onderwijs kunnen elkaar daardoor op een natuurlijke wijze ontmoeten, versterken en verbinden in een leerwerk(doe)centrum.

Het onderwijsmodel op de Creatieve Campus gaat bovendien volledig op de kop, want een groot deel van het onderwijs zal bestaan uit (maatwerk) opdrachten bij samenwerkende MKB bedrijven, waarbij de begeleiding van studenten gedaan wordt door zowel een docententeam als mensen uit het bedrijfsleven. Er wordt geïnvesteerd in creatief talent, in up-to-date onderwijs, internationalisering en de groei van (kleine) bedrijven wordt gestimuleerd.

Sterrenscholen Almere

Het basisonderwijs wordt al decennia lang in essentie op dezelfde manier ingevuld. Als we vandaag met een schone lei mochten beginnen, hoe zouden we het primair onderwijs er dan laten uitzien? Eind 2008 heeft een groep mensen die werkzaam zijn in en om het onderwijs een model ontwikkeld voor een moderne basisschool. Dit model is geen blauwdruk, maar geeft handvatten voor het inrichten van een moderne school: een school die wil aansluiten bij wensen en eisen van kinderen en ouders van nu en bij de ontwikkelingen in de maatschappij van de 21e eeuw. Dit model heet de Sterrenschool.

Sterrenschool

Digital Cities

InterregAlmere Kennnisstad neemt deel aan een Europees project genaamd Digital Cities. 

Digital Cities heeft tot doel om informatie uit te wisselen tussen verschillende steden in Europa, maar ook om kennis, ervaringen en best practices te delen op het gebied van de inzet van ICT in maatschappelijke sectoren, waaronder de dienstverlening van de lokale overheid.

AutoCAD4all

Gebruikerswaardering: / 0
LaagsteHoogste 

- Bouwen in het internettijdperk -

Gerard JansenColumn Gerard Jansen, directeur Almere Kennisstad

Almere en bouwen horen onlosmakelijk bij elkaar. Van 0 naar meer dan 180.000 inwoners nu en zoals het er naar uitziet zal deze groei van de bevolking de komende decennia aanhouden. Dat betekent dat Almere nog meer woningen moeten gaan bouwen. Veel meer woningen. Om precies te zijn 60.000. De gemeente Almere en in het bijzonder wethouder Adri Duivesteijn wil dat anders gaan doen dan in de voorgaande jaren. Zelfbeschikkingsrecht voor de woonconsument door middel van particulier opdrachtgeverschap is het adagium. 25.000 woningen moeten aldus tot stand komen. Dat betekent 1.000 per jaar.

Zie voor meer informatie de website 'Ik bouw mijn huis in Almere'

In een bijdrage van Geert Lovink, getiteld ‘Bloggend bouwen: Nederland na haar digitalisering’ wordt opgemerkt dat de toenemende rol van Internet in het Nederlandse dagelijkse leven grotendeels aan stedenbouwers en architecten lijken voorbij te zijn gegaan. Zij zien (netwerken van) computers nog teveel als werktuig en niet als iets waarmee ons gehele leven is doordrongen. Een paar citaten: “Terwijl architectuur in Nederland de belangrijkste intellectuele discipline vormt met een internationale uitstraling, heeft dit hoge niveau geen Internetequivalent gevonden.” en “De computer faciliteert een metamorfose van de beroepspraktijk, het bouwen, maar die wordt zelf niet wezenlijk door dit proces aangepast. Het ontwerpproces wordt vergemakkelijkt, het aanmaken van bestek wordt geautomatiseerd etc., maar verder dan dat gaat het niet.”

Lovink pleit voor de “radicale democratisering van het architectuurgereedschap door de combinatie van computer, software en glasvezelnetwerk”. Internet als ‘intensiveringsmachine’, als enabler en versneller van maatschappelijke ontwikkelingen en processen. Zeker nu de bandbreedte verder toeneemt en het Internet volwassen begint te worden met Web 2.0 zien we in toenemende mate burgers massieve producenten van (multimediale) content worden en virtuele gemeenschappen vormen. Samenwerken en delen zijn hierbij de kernwoorden.

Lovink ziet een groot potentieel in het zelf ontwerpen van een huis of appartement (autoCAD4all), de verdere ontwikkeling van nieuwe (bouw)materialen en het beheersbaar maken van de kosten. De democratisering van het bouwproces wordt nu met technische hulpmiddelen realiteit. Dit gaat veel verder dan inspraak, medezeggenschap en participatie voor bewoners. Gecombineerd met de voortschrijdende individualisering maakt dat er een toenemende behoefte zal ontstaan naar zelfbeschikking in het domein van de woningbouw. “Architectuur heeft, als voornaam beroep van voorheen, haar claim verloren te weten wat goed is voor de mensen. Dat burgers de muis in eigen hand nemen en zelf aan het tekenen slaan, hoeft niemand te verbazen.”

Daarmee zijn we weer terug bij de woningbouwopgave van Almere en de ambities op het terrein van het particulier opdrachtgeverschap. Tot op heden is door de gemeente nog niet de verbinding gelegd met de mogelijkheden die het Internet biedt om deze ambities waar te maken. Almere Kennisstad heeft daarom het initiatief genomen om eens na te denken over het gebruik van het Internet ter ondersteuning van het particulier opdrachtgeverschap in zijn verschillende gedaanten. Na enkele brainstormsessies met de belangrijkste stakeholders is het idee ontstaan van een Digitale Wooncoach. Aan TNO Bouw en Ondergrond is de opdracht gegund om dit idee verder uit te werken in een conceptueel plan met daarbij horende mogelijkheden van financiering en exploitatie. Dit plan zal in de loop van het eerste kwartaal van dit jaar worden opgeleverd en worden aangeboden aan wethouder Duivesteijn. In een van de volgende nieuwsbrieven wordt u op de hoogte gehouden van de vorderingen en de resultaten van dit project. Het kán in Almere, juist op het punt van het nieuwe bouwen.